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An Unforgettable Trip 作文
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社會方言排他性
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An Unforgettable Trip 作文
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An Unforgettable Trip
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問答題
多選題在正常教育下，小班幼兒在認(rèn)識幾何形體方面能達(dá)到的發(fā)展水平是(2 分) A、對平面圖形具有較好的配對能力 B、大部分小班兒童對圓形、正方形和三角形能達(dá)到正常認(rèn)識的水平 C、能理解平面圖形的基本特征 D、能對相似的平面圖形進(jìn)行比較，找出相同與不同 E、 能進(jìn)一步理解圖形之間的關(guān)系
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問答題
各地的高級人民法院對于在審判過程中如何具體應(yīng)用法律，法令的問題，進(jìn)行解釋
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什么是肯定美學(xué)
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什么是肯定美學(xué)
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問答題
數(shù)學(xué)是()中的一門重要基礎(chǔ)課程，是每個人應(yīng)具備的文化素養(yǎng)之一。(2 分) A、高等教育 B、普通教育 C、成人教育 D、幼兒教育
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問答題
兒童對測量能夠理解，并表現(xiàn)出很大興趣的年齡段是在()(2 分) A、2-3歲 B、3-歲歲 C、4-5歲 D、5-6歲
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問答題
從行政層級上看，自治旗相當(dāng)于一般行政地方的鄉(xiāng)。辨析題
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問答題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的“10以內(nèi)加減”應(yīng)安排在()年齡班進(jìn)行(2 分) A、中班 B、大班 C、小班 D、小小班
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16、集合是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個()概念(2 分) OA、本質(zhì) B、最基本 C拓展 )D、提升
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問答題
教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些逆向思維的加減應(yīng)用題，以促進(jìn)其思維的發(fā)展，適用于()(2 分) A、中班前期 B.中班后期 C、大班前期 D、大班后期
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問答題
教師為幼兒提供進(jìn)行比較的兩種形體時，應(yīng)注意突出()(2 分) A、圖形擺放位置 B、圖形大小 C、圖形的主要特點(diǎn) D、圖形相似性
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問答題
幼兒掌握加減法要開始于()(2分) A、集合加減 B、數(shù)群加減 C、分開加減 D、逐一加減
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在數(shù)學(xué)中，把具有某種相同屬性的事物的全體稱為()(2 分) )A、概念 B、特征 C、元素 D、集合
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問答題
幼兒在認(rèn)識和書寫阿拉伯?dāng)?shù)字時需要老師()(2 分) A、讓學(xué)生自行收集資料 B、進(jìn)行演示講解 C、直接讓學(xué)生看書 D、讓學(xué)生自發(fā)感知
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問答題
今天過去了再也不會有第二個今天，體現(xiàn)了時間具有()(2 分) A、流動性 B、周期性 C、不可逆性 D、抽象性
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問答題
關(guān)于民主集中制，下列正確的有（）
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