幼兒教師資格閱讀理解能力單項選擇題每日一練(2019.01.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 所謂信息加工觀點就是將人腦與計算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看作類似于計算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。上述文字中“硬件”指的是（）。

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2 中國歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無數(shù)次告誡世人：權(quán)力的私有及其El益專橫，只能導(dǎo)致萬民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是由于所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)人法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)力的剛性力量，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，即思辨、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆。因此，在中晚唐開端的中國皇權(quán)社會后期文化中，以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作極其警策，具有空前沉郁的歷史悲劇感。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

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3 “情人眼里出西施”的諺語，道出了審美標(biāo)準(zhǔn)的主觀性。對于美是不是主客觀的統(tǒng)一，蘇東坡的《琴聲》作了這樣的思索：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上，何不于君指上聽?”通過以上文字，最能說明蘇軾觀點的一項是()。

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4 鼻腔、口腔是病菌侵入人體的要道。當(dāng)病菌侵入鼻咽喉部時，鼻腔、氣管和支氣管壁的上皮細(xì)胞會分泌大量的黏液，以沖淡毒素，殺滅病菌；還可以通過噴嚏和咳嗽，促使病菌隨黏液、痰液排出體外，阻止病菌的入侵。口腔是防御病菌的重要關(guān)口，假若人們誤食了有害的物質(zhì)，口腔中的唾液腺就會立即增加唾液分泌，稀釋和沖掉進(jìn)入口腔中的有害物質(zhì)，唾液中的溶菌酶也可殺滅腦膜炎雙球菌、霍亂弧菌等病菌，使病菌無法逞威。如果有些病菌在口腔內(nèi)漏網(wǎng)而進(jìn)入胃腸道，胃液中的胃酸會抑制和殺滅不少病菌；若病菌偷渡進(jìn)入腸道，腸道則通過腹瀉、嘔吐等方式，使病菌排出體外。所以嘔吐和腹瀉，在一定情況下是有利于人體抵抗外患的。對這段文字的行文脈絡(luò)理解正確的是（）。

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5 根據(jù)原文，對“和諧社會”的理解不正確的一項是()。

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