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每日一練
章節(jié)練習(xí)
課程與教學(xué)論課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式問答題每日一練(2019.05.07)
來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
范例教學(xué)的模式評價(jià)
參考答案：
范例教學(xué)在對學(xué)生主動性的弘揚(yáng)方面，在對教學(xué)的問題性的提倡方面，以及在思考課程內(nèi)容時(shí)突破學(xué)科界限、主張課題性教學(xué)、重視知識...
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2.問答題
選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵
參考答案：
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)習(xí)者與他能夠作出反應(yīng)的環(huán)境中的外部條件之間的相互作用。選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的問題不僅是確定哪些種類的經(jīng)驗(yàn)有可能達(dá)到...
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3.問答題
加涅教學(xué)模式的評價(jià)
參考答案：
該模式緊緊扣住學(xué)習(xí)及其內(nèi)部過程展開；加涅提出的由簡至繁的八個(gè)學(xué)習(xí)層級，對每一學(xué)習(xí)的內(nèi)部和外部條件的分析可以幫助教師據(jù)此安...
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4.問答題
有意義學(xué)習(xí)與機(jī)械學(xué)習(xí)
參考答案：
機(jī)械學(xué)習(xí)的心理機(jī)制是聯(lián)想，意義學(xué)習(xí)的心理機(jī)制是同化，同化是指認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念與要學(xué)習(xí)的新觀念相互作用的現(xiàn)象。有意義學(xué)...
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5.問答題
奧蘇伯爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的學(xué)習(xí)觀
參考答案：
它不像傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論那樣，把研究局限于實(shí)驗(yàn)室中，而是關(guān)注課堂教學(xué)中學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，他的學(xué)習(xí)論所闡明的主要是有意義學(xué)習(xí)...
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