（1）操作性條件反射 （2）強(qiáng)化理論 （3）教學(xué)機(jī)器與程序教學(xué)
第一，在集體中，通過集體和為了集體進(jìn)行教育。 第二，尊重和要求統(tǒng)一的原則。 第三，前景教育。
