國(guó)家開放大學(xué)(教育法制基礎(chǔ))問(wèn)答題每日一練(2020.06.05)

問(wèn)答題
請(qǐng)分析強(qiáng)強(qiáng)的班主任違背了哪些法規(guī)？應(yīng)該如何進(jìn)行處理？
答案：《中華人民共和國(guó)憲法》第38條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教育行政行為。
答案：
教育行政行為是指教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施的所有產(chǎn)生行政法律效力的行為。
問(wèn)答題
理解教育法律規(guī)范對(duì)于教育立法和教育法的實(shí)施有哪些重要意義？
答案：（1）從“四五”普法目標(biāo)上，增強(qiáng)廣大干部、教師、學(xué)生的法律觀念和法律知識(shí)水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教師與學(xué)校的法律關(guān)系。
答案：學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系有行政法律關(guān)系和民事法律關(guān)系。
（1）行政法律關(guān)系，任何學(xué)校與教師之間都存在著這樣的一...
問(wèn)答題
學(xué)?！皠裢恕睂W(xué)生的做法對(duì)不對(duì)，違反了《義務(wù)教育法》哪些規(guī)定？小陳可以通過(guò)何種途徑來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益？
答案：案例中學(xué)校和班主任“勸退”的做法是不對(duì)的。根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定：“適齡兒童少年依...

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國(guó)家開放大學(xué)(教育法制基礎(chǔ))問(wèn)答題每日一練(2020.06.05)

請(qǐng)分析強(qiáng)強(qiáng)的班主任違背了哪些法規(guī)？應(yīng)該如何進(jìn)行處理？

簡(jiǎn)述教育行政行為。

理解教育法律規(guī)范對(duì)于教育立法和教育法的實(shí)施有哪些重要意義？

簡(jiǎn)述教師與學(xué)校的法律關(guān)系。

學(xué)?！皠裢恕睂W(xué)生的做法對(duì)不對(duì)，違反了《義務(wù)教育法》哪些規(guī)定？小陳可以通過(guò)何種途徑來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益？

國(guó)家開放大學(xué)(教育法制基礎(chǔ))問(wèn)答題每日一練(2020.06.05)

請(qǐng)分析強(qiáng)強(qiáng)的班主任違背了哪些法規(guī)？應(yīng)該如何進(jìn)行處理？

簡(jiǎn)述教育行政行為。

理解教育法律規(guī)范對(duì)于教育立法和教育法的實(shí)施有哪些重要意義？

簡(jiǎn)述教師與學(xué)校的法律關(guān)系。

學(xué)?！皠裢恕睂W(xué)生的做法對(duì)不對(duì)，違反了《義務(wù)教育法》哪些規(guī)定？小陳可以通過(guò)何種途徑來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益？

請(qǐng)分析強(qiáng)強(qiáng)的班主任違背了哪些法規(guī)？應(yīng)該如何進(jìn)行處理？

理解教育法律規(guī)范對(duì)于教育立法和教育法的實(shí)施有哪些重要意義？

簡(jiǎn)述教師與學(xué)校的法律關(guān)系。

學(xué)?！皠裢恕睂W(xué)生的做法對(duì)不對(duì)，違反了《義務(wù)教育法》哪些規(guī)定？小陳可以通過(guò)何種途徑來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益？