A.應(yīng)用倒法
B.臥姿倒法
C.坐姿倒法
D.以上皆是
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A.身體自然仰臥，兩腿平伸，頭部抬起，頸部用力
B.緊收下顎，眼睛注視腹部結(jié)帶處，兩手伸直，交叉上舉，五指并攏，掌心向下
C.以兩手掌同時(shí)拍擊疊藤，或以左、右單手掌拍擊疊席
D.以上皆是
A.手技
B.腰技
C.足技
D.舍身技
A.男子為6分鐘，女子為5分鐘
B.男子為5分鐘，女子為4分鐘
C.男子女子均為5分鐘
D.以上皆非
A.指導(dǎo)
B.注意
C.警告
D.犯規(guī)
A.摔倒對方時(shí)，具有相當(dāng)大的力量與速度，并使對方背部大部分同時(shí)著地
B.壓制滿30秒
C.實(shí)施勒頸法，致使對方昏厥
D.以上皆是
最新試題
體育功能是指體育這一文化活動對人和社會所能發(fā)揮的（）。
隨著人們生活水平的提高，對體育服務(wù)的需求會增加，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會提供更多的（）。
多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于（）。
確定體育的目的和任務(wù)，不僅要考慮到人們的（）文化生活的需要，還必須注意到滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需要。
（）是由體育管理人員在體育活動實(shí)施的過程中對活動的走向進(jìn)行測定并采取相應(yīng)的措施，以確保體育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。
按照人體運(yùn)動部位分類，可將身體運(yùn)動分為（）等。
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強(qiáng)調(diào)了體育的（）
古希臘時(shí)期有關(guān)體育的基本術(shù)語有（）
（）原理是競技運(yùn)動過程中負(fù)荷超越性的核心原理。
在體育科學(xué)體系分類中，要堅(jiān)持（）的理念。