A.余糧收集制
B.實(shí)行普遍勞動(dòng)義務(wù)制
C.推行工業(yè)國有化
D.實(shí)行土地改革
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A.舉辦公共工程
B.實(shí)行《全國工業(yè)復(fù)興法》
C.保護(hù)勞工權(quán)利
D.建立社會(huì)保障體系
A.自由貿(mào)易
B.自由放任
C.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)
D.加緊對殖民地、半殖民地的掠奪
A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明
B..發(fā)電機(jī)的問世
C.機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展
D.壟斷組織的產(chǎn)生
A.英國女王伊麗莎白一世
B..英國女王維多利亞
C.西班牙伊莎貝爾女王
D.英國女王伊麗莎白二世
A.地理位置的優(yōu)越
B.造船技術(shù)的先進(jìn)
C.工業(yè)國對農(nóng)業(yè)國的勝利
D.先進(jìn)制度對落后制度的勝利
最新試題
在美國現(xiàn)代化進(jìn)程中，移民的作用體現(xiàn)為（）。
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上，威爾遜提出（）主張，保證國際的和平與安全。
“歐洲蘇醒了，沐浴在明媚的陽光之下，開始重新思考。在經(jīng)歷長時(shí)間的停息之后，人類再次邁出前進(jìn)的步伐”，這反映了（）
中世紀(jì)，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校，特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)（）
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是（）
8世紀(jì)后期，日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”，一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù)，另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)（）
“中世紀(jì)城市興起后，具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會(huì)力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市（）
有日本學(xué)者認(rèn)為，大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系，即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展，有了這層關(guān)系，日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新（）
伯利克里時(shí)期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（）
二戰(zhàn)后，美國通過（）加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。