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單項(xiàng)選擇題兒童在5-6歲時(shí)學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，開(kāi)始使用一定的（）來(lái)掩飾自己的情緒，掌握了簡(jiǎn)單的表現(xiàn)規(guī)則。

A.策略
B.控制
C.偽裝
D.能力

1.單項(xiàng)選擇題做了大人禁止做的事情后，為了逃避懲罰，掩飾自己的負(fù)罪感，掩飾自己的真實(shí)情緒，孩子會(huì)學(xué)會(huì)撒謊，但是他們的策略是（），很容易被成人發(fā)現(xiàn)。

A.簡(jiǎn)單的
B.復(fù)雜的
C.由易到難
D.有難到易

2.單項(xiàng)選擇題情緒管理方式（）孩子的人際交往和性格特點(diǎn)。

A.影響
B.不影響
C.決定
D.指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題情緒管理也稱（），是指一個(gè)人對(duì)自己情緒狀態(tài)的理解和敏感程度，以及對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié)能力。

A.情緒把控
B.情緒控制
C.情緒調(diào)節(jié)
D.情緒能力

4.單項(xiàng)選擇題情緒管理能力具有（），但可以經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和自身努力不斷提高，嬰幼兒則需要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)或教師的“調(diào)理”與“調(diào)教”。

A.發(fā)展性
B.先天個(gè)體差異
C.科學(xué)性
D.決定性

5.單項(xiàng)選擇題情緒反應(yīng)過(guò)于遲鈍，無(wú)動(dòng)于衷，冷漠無(wú)情屬于（）

A.過(guò)度的情緒反應(yīng)
B.持久性的消極情緒
C.消極情緒
D.積極情緒