A.黎錦暉；《麻雀與小孩》
B.包蕾；《小熊請(qǐng)客》
C.張?zhí)煲恚弧洞蠡依恰?br/>D.郭沫若；《黎明》
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A.舞臺(tái)走位
B.童話表演
C.藝術(shù)表演
D.文學(xué)構(gòu)思
A.真實(shí)性
B.自由性
C.詩(shī)意性
D.趣味性
A.構(gòu)思
B.思考
C.想象
D.挑選
A.真實(shí)
B.自由
C.詩(shī)意
D.趣味
A.構(gòu)圖的連續(xù)性
B.形象的直觀性
C.畫(huà)面的趣味性
D.整體的傳達(dá)性
最新試題
主題是文學(xué)作品中通過(guò)其形象體系顯示出來(lái)的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是（）
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語(yǔ)言表達(dá)童年的美好和快樂(lè)、童年的苦惱和憂愁，童年的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。
童話概念在中文語(yǔ)境中最初得到確立的標(biāo)志是1909年孫毓修主編的《童話》叢書(shū)的出版。
在2021年10月27日，教育部發(fā)布《教育部組織專(zhuān)家遴選推薦一批幼兒圖畫(huà)書(shū)》的文章。這次教育部的推薦書(shū)單，說(shuō)法正確的是（）。
高士其的作品《我們的土壤》屬于（）文體。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美。”
劉饒民的《春雨》中，作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹(shù)、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來(lái)，逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
（）是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
下列選項(xiàng)屬于知識(shí)性兒歌的是（）。