單項選擇題下列哪所中世紀大學是典型的“先生”大學（）
A.薩萊諾大學
B.波隆那大學
C.巴黎大學
D.基爾特學校
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1.單項選擇題最早的中世紀大學是（）。
A.薩萊諾大學
B.波隆那大學
C.巴黎大學
D.基爾特學校
2.單項選擇題查理曼大帝時，以（）為法蘭克王宮宮廷學校校長的學校最為著名。
A.柏拉圖
B.阿爾琴
C.雷克斯
D.基爾特學校
3.單項選擇題14~21歲的騎士教育是（）。
A.禮文教育階段
B.家庭教育階段
C.侍從教育階段
D.社會教育階段
4.單項選擇題教會學校的種類主要有修道院、主教學校和（）。
A.堂區(qū)學校
B.文法學校
C.修辭學校
D.基爾特學校
5.問答題簡述昆體良對教師提出的要求。
最新試題
（）的出臺，標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向，代表了未來日本基礎教育的整體走向。
題型：單項選擇題
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）
題型：單項選擇題
20世紀80年代中期，日本教育領域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象，表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學、行為不良、校內暴力、家庭暴力，以及由于激烈的考試競爭，出現(xiàn)所謂問題教師，學校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題，日本政府出臺了（）
題型：單項選擇題
贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學理念直接有助于促進蘇聯(lián)（）
題型：單項選擇題
20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列關于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是（）
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
題型：單項選擇題
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
題型：單項選擇題
下列關于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
20世紀30年代，歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育，并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關于它們的共同特點描述錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題