A.小學(xué)五年級(jí)
B.初中三年級(jí)
C.高中一年級(jí)
D.高中三年級(jí)
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A.應(yīng)答率低
B.答案不真實(shí)
C.不能提供額外的資料
D.費(fèi)時(shí)
A.研究結(jié)果的成文階段
B.研究的統(tǒng)計(jì)分析階段
C.研究設(shè)計(jì)階段
D.整個(gè)研究階段
A.計(jì)數(shù)資料
B.計(jì)量資料
C.等級(jí)資料
D.分類(lèi)資料
A.加速科研工作的進(jìn)展
B.檢查課題設(shè)計(jì)中的問(wèn)題
C.確立研究問(wèn)題
D.確認(rèn)研究變量
A.無(wú)應(yīng)答偏倚
B.非同期對(duì)照偏倚
C.存活病例偏倚
D.組成成員偏倚
最新試題
某科室護(hù)士作為觀察者,在日常護(hù)理工作中觀察記錄該科室其他護(hù)士的洗手行為,這種收集資料的方法屬于()
以下對(duì)質(zhì)性研究樣本量的影響因素描述不正確的是()
對(duì)基金申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量的全面評(píng)審,不包括()
某研究通過(guò)查詢(xún)醫(yī)院病案室的病歷收集資料,這種方法屬于()
以下訪談技巧不正確的是()
科研倫理委員會(huì)的組成成員中,下列敘述不正確的是()
科研管理的三個(gè)重要環(huán)節(jié)包括科研項(xiàng)目申報(bào)管理、中期檢查和()
下面關(guān)于科研選題的陳述,以下敘述錯(cuò)誤的是()
關(guān)于研究問(wèn)題的來(lái)源,以下敘述錯(cuò)誤的是()
某研究采用隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)比較傳統(tǒng)叩背咳痰法與使用振動(dòng)排痰機(jī)行胸廓振動(dòng)法的排痰效果。干預(yù)后通過(guò)橈動(dòng)脈血?dú)夥治鲈u(píng)價(jià)排痰效果,這種收集資料的方法屬于()