判斷題制度激勵(lì)就是通過(guò)各種相關(guān)規(guī)章制度的建立，從根本上確立一種重視理論研究、鼓勵(lì)實(shí)踐研究、提倡教學(xué)、科學(xué)研究的機(jī)制，從而激勵(lì)教職工工作與研究并重，使研究工作真正達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有序地進(jìn)行，形成一種人人重視、個(gè)個(gè)投身學(xué)術(shù)研究的良好氛圍。
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在文獻(xiàn)分析中，編碼問(wèn)題即是利用計(jì)算機(jī)的問(wèn)題。
題型：判斷題
在決策中，事件和對(duì)策的二元組合稱為局勢(shì)。
題型：判斷題
要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。
題型：判斷題
要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
題型：判斷題
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
題型：判斷題
“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”中，“大道”就是最高的理想。
題型：判斷題
運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡(jiǎn)捷地說(shuō)明問(wèn)題。
題型：判斷題
作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。
題型：判斷題
做讀書筆記不能做流水賬。
題型：判斷題
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會(huì)中并沒有豐富的共享思想和精神。
題型：判斷題