十年前致明從學(xué)校走入社會,當(dāng)時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是學(xué)校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂。那時的目標(biāo)和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。
后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友一個個開始有了新的打算,有調(diào)離的,有出國的,還有繼續(xù)上學(xué)深造的。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。
經(jīng)過長期的思考和準(zhǔn)備,致明離開了自己工作七年的單位,進(jìn)入一家外企公司工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不同。經(jīng)過一段時間的適應(yīng),致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應(yīng)該再追求些什么。
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哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守()?
哪種類型的團(tuán)隊(duì)通常具有高度的靈活性和適應(yīng)性()?
團(tuán)隊(duì)中的成員各自具有不同的專業(yè)技能,能夠互補(bǔ),這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的哪個特點(diǎn)()?
在團(tuán)隊(duì)中,當(dāng)成員之間出現(xiàn)沖突時,哪種方式最有助于解決沖突()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的成員通常能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣并提升整體表現(xiàn)()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的溝通方式最有助于信息的準(zhǔn)確傳遞和減少誤解()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的成員通常善于分析和解決問題()?
哪種類型的沖突通常是有益的,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和成長()?
哪些類型的團(tuán)隊(duì)可能面臨更多的挑戰(zhàn)()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種溝通方式最有利于建立信任和促進(jìn)開放性的交流()?