問(wèn)答題簡(jiǎn)述臨床能力、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法？
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1.問(wèn)答題怎樣評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述高等護(hù)理教育的課程改革的趨勢(shì)。
4.問(wèn)答題護(hù)理教育的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在哪些方面？
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跌倒史追溯期？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
什么患者需要給予保護(hù)性約束？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)患溝通失敗的因素為（）
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非語(yǔ)言性方式有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
導(dǎo)管的評(píng)估時(shí)機(jī)（）
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哪些是開(kāi)放式提問(wèn)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正確評(píng)估應(yīng)在了解患者病情的基礎(chǔ)上，通過(guò)仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于行動(dòng)輔助說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
至需要盡早活動(dòng)，基礎(chǔ)預(yù)防的Caprini風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分級(jí)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)患溝通的內(nèi)容有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題