判斷題美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)將小學(xué)教育目的概括為:發(fā)展兒童對(duì)社會(huì)和科學(xué)世界的認(rèn)識(shí)。
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簡(jiǎn)述各國(guó)初等學(xué)校教師的身份特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
“一種許可證”課程
題型:名詞解釋
工業(yè)革命促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使現(xiàn)代化城市的不斷()。
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英國(guó)的現(xiàn)行學(xué)制是依據(jù)1944年《巴特勒法案》而確定的。
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20世紀(jì)70年代以來(lái),全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家興起。
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美國(guó)強(qiáng)調(diào)聯(lián)邦政府的主導(dǎo)作用是完全的。
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兒童要成為一個(gè)有道德的人,重要的在于(),而非道德知識(shí)與技巧。
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西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家的大量社會(huì)道德問(wèn)題促使人們重新認(rèn)識(shí)道德教育。
題型:判斷題
從教師身份來(lái)說(shuō),英國(guó)教師身份是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為提高教師教育質(zhì)量,美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)從事教師教育的公立和私立大學(xué)的教育學(xué)院或教育系的質(zhì)量評(píng)價(jià)和鑒定。
題型:判斷題