A.互惠互利
B.互利合作
C.獨(dú)立自主,自力更生
D.全盤接受
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A.有益
B.有作用
C.合作
D.改變觀念
A.短期
B.中期
C.長(zhǎng)期
D.臨時(shí)
A.公平公正
B.公開
C.公道
D.誠實(shí)守信
A.修養(yǎng)
B.評(píng)價(jià)
C.教育
D.控制
A.社會(huì)利益
B.集體利益
C.他人利益
D.個(gè)人利益
最新試題
非言語符號(hào)常常代替言語來表達(dá)意思,這種替代是有條件的,即一定是同樣()或者是普遍被人們認(rèn)同的規(guī)則下才能應(yīng)用,否則便容易引起誤解。
國(guó)務(wù)院直屬單位與部委基本相似,但地位上略低于部委,其設(shè)立、增加、減少、合并,無須經(jīng)過全國(guó)人大或其常委會(huì)同意,國(guó)務(wù)院()
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括()
溝通對(duì)象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會(huì)承認(rèn)方式是()
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系,是提高書面寫作質(zhì)量,充分發(fā)揮其()的重要環(huán)節(jié)。
“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)()。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對(duì)情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬
“溝通”一詞在古代的原意是指()。
機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德在核心價(jià)值取向上,要建立健全()機(jī)制。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為()。