A.、國(guó)內(nèi)資源為主
B.國(guó)外資源為主
C.國(guó)外資源為主、國(guó)內(nèi)資源為輔
D.國(guó)外資源為輔、國(guó)內(nèi)資源為主
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A.三個(gè)
B.四個(gè)
C.五個(gè)
A.不擇手段獲取資源
B.走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)
C.通過利益交換發(fā)展自身
A.3、2萬(wàn)km
B.2、28萬(wàn)km
C.1、8萬(wàn)km
D.4、2萬(wàn)km
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位
A.國(guó)際性
B.地區(qū)性
C.局部性
D.整體性
最新試題
憲法適用的基本原則是（），在沒有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的，依照該法律處理問題。
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。
塞繆爾•斯邁爾斯所說(shuō)的：“知識(shí)、學(xué)問應(yīng)該和（）結(jié)合”。
下列哪一項(xiàng)不是來(lái)自徐州的稱譽(yù)（）。
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
我國(guó)地方政府地級(jí)包括（）
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)（）。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對(duì)情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來(lái)的④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬
（）是保障黨政機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。