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（1）以讀者為中心。 （2）文本的召喚結(jié)構(gòu)。 （3）意義空白或不確定性。 （4）作品價值的兩極組合。
（1）把握不同文體的表達方法。 （2）辨別不同文體的結(jié)構(gòu)類型。 （3）駕馭不同文體的語言體式。 （4）再現(xiàn)不同文體的主體形態(tài)。
最新試題
下列作品中為非議論性文章有（）
集老子的思想言論于一集的著作是（）。
科學散文的鑒賞方法是什么？
魏晉時期逐步發(fā)展成文學中首要體裁的是（）。
怎樣理解小說藝術(shù)的“三要素”？
簡述兒童文學語言的的生動性和趣味性。
人文精神
在歷史散文中，據(jù)說為孔子刪定的是（）。
絕句
如何閱讀科學論文？