A.成果
B.時(shí)間
C.凝聚力
D.學(xué)習(xí)
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A.成果
B.凝聚力
C.學(xué)習(xí)
D.培訓(xùn)
A.一對(duì)一反饋——反饋可以針對(duì)團(tuán)隊(duì)，也可以針對(duì)個(gè)人
B.身體語(yǔ)言反饋——反饋需要一種友好、放松的態(tài)度
C.保存記錄——有助于了解反饋的影響
D.建設(shè)性反饋——反饋是一個(gè)單向的過(guò)程
A.在作出反饋時(shí)，身體語(yǔ)言與口頭語(yǔ)言一樣重要
B.友好、放松的態(tài)度可以使反饋得到比較好的效果
C.在進(jìn)行身體語(yǔ)言反饋時(shí)，無(wú)須保存記錄
D.如果身體語(yǔ)言傳達(dá)的意思與所說(shuō)的話矛盾，就會(huì)傳達(dá)一種錯(cuò)誤的信息
A.在作出反饋時(shí)，口頭語(yǔ)言比身體語(yǔ)言準(zhǔn)確
B.反饋在嚴(yán)肅、緊張的氛圍中進(jìn)行，會(huì)取得更好的效果
C.如果身體語(yǔ)言傳達(dá)的意思與所說(shuō)的話矛盾，就會(huì)傳達(dá)一種錯(cuò)誤的信息
D.在進(jìn)行身體語(yǔ)言反饋時(shí)，無(wú)須保存記錄
A.反饋可以針對(duì)團(tuán)隊(duì)，也可以針對(duì)個(gè)人
B.嚴(yán)厲地責(zé)罵某人也是合理反饋的一種方式
C.反饋針對(duì)的是人的行為而不是人本身
D.當(dāng)問(wèn)題影響到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人時(shí)，反饋就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)事務(wù)
最新試題
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)權(quán)威和決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中（）？
哪種溝通方式最適合在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中分享信息和討論問(wèn)題（）？
在團(tuán)隊(duì)中，哪種類型的溝通方式最有助于信息的準(zhǔn)確傳遞和減少誤解（）？
哪些類型的團(tuán)隊(duì)角色對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要（）？
在團(tuán)隊(duì)決策中，哪種方法最注重所有成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)（）？
哪種團(tuán)隊(duì)類型更強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程協(xié)作和跨越地理邊界的合作（）？
在團(tuán)隊(duì)中，哪種角色通常負(fù)責(zé)監(jiān)控進(jìn)度并確保任務(wù)按時(shí)完成（）？
在團(tuán)隊(duì)中，哪種角色通常負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)和提供邏輯思考（）？
哪種溝通方式最適合在緊急情況下快速傳遞信息（）？
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守（）？