A.對(duì)孩子進(jìn)行“心理鋪墊”
B.愛(ài)而有度,適可而止
C.做孩子的“有心人”
D.培養(yǎng)孩子的自制力和自理能力
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A.不良的家庭氛圍
B.放任式教育
C.以成績(jī)好壞評(píng)論孩子的一切
D.專制粗暴型的棍棒式教育
A.重視幼兒創(chuàng)造力的表現(xiàn)
B.進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲活動(dòng)
C.進(jìn)行環(huán)境教育活動(dòng)
D.多吃腦白金等補(bǔ)品
A.培養(yǎng)良好的情感
B.建立親密的情感
C.多與周?chē)私煌?br />
D.生活習(xí)慣的培養(yǎng)
A.戀母
B.戀父
C.自戀
D.視崖
A.從懷孕26周開(kāi)始
B.每次不超過(guò)20分鐘
C.將錄音機(jī)放在孕婦肚子上
D.音箱的音強(qiáng)在65~70分貝
最新試題
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。