A.環(huán)保
B.資源
C.社會
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A.地域性
B.開放性
C.發(fā)展的不平衡性
A.經(jīng)濟聯(lián)系
B.政治聯(lián)系
C.市場聯(lián)系
A.經(jīng)濟增長
B.滿足人的需要
C.經(jīng)濟全球化
A.發(fā)展不平衡性
B.不穩(wěn)定性
C.隱蔽性
促進教育均衡優(yōu)化發(fā)展，主要有以下實現(xiàn)路徑：（）
①推動教育創(chuàng)強
②發(fā)展農(nóng)村教育
③落實支持政策
④提高師資待遇
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
最新試題
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在珠三角與粵東西北之間形成（）。
省級政府對地方的轉(zhuǎn)移支付體現(xiàn)了（）的原則。
區(qū)域經(jīng)濟的特征中“既專業(yè)分工，又有協(xié)作，既相互競爭，又相互依存，既相互獨立，又相互聯(lián)系”指的是哪一方面的特征？（）。
海上產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是推動（）發(fā)展有效方式。
馬爾薩斯人口增長理論是指人口增長將使經(jīng)濟始終處于生存水平的狀態(tài)，即低水平均衡人口陷阱。
廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園是（）向東西北地區(qū)轉(zhuǎn)移。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園對東西北地區(qū)發(fā)展起到了積極促進作用。
地方利益的調(diào)整在短期內(nèi)會導(dǎo)致區(qū)域整體效率的損失。
江蘇區(qū)域共同發(fā)展戰(zhàn)略包含（）“轉(zhuǎn)移”。
園區(qū)經(jīng)濟是粵東西北地區(qū)發(fā)展的重要載體。