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判斷題在教師的人際競爭中，主要的功利目標(biāo)是評(píng)優(yōu)、職評(píng)和晉級(jí)等，所以教師職場最大的競爭也是同事之間的競爭。

1.判斷題在溝通當(dāng)中，最重要的是溝通的內(nèi)容，而不是人。

2.判斷題在溝通當(dāng)中，通常非語言溝通所占的成分更大。

3.判斷題在幫助那些有著共同成長課題和類似心理困擾的人時(shí)，團(tuán)體輔導(dǎo)是一種經(jīng)濟(jì)而有效的方法。

4.判斷題在MMPI的社會(huì)內(nèi)向量表上，得分高反映內(nèi)向、羞怯、退縮、不善交際、屈服、過分自我控制等。

5.判斷題語言是抽象思維的先決條件，因此，幼兒不可能具有知識(shí)。