A.使嬰兒感受到成功的樂(lè)趣和確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類(lèi)型
B.只注重下膚的運(yùn)動(dòng)
C.要注意手指捏、撿、握
D.只要嬰兒喜歡，可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行
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A.母乳喂養(yǎng)
B.混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)
C.母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)
D.人工喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)
A.爛米飯、碎末豆腐干
B.雞、鴨、魚(yú)去骨去刺，面食可選擇包子、餃子
C.肉蝦剁成碎末狀
D.鮮豆、土豆剁成泥狀
A.不宜太重或太小、、注意防火
B.1歲之前可選擇拼圖類(lèi)、剪貼類(lèi)的玩具
C.往意玩具的多功能性、多層次性
D.要促進(jìn)嬰兒個(gè)性的發(fā)展
A.嬰兒益智健身操有被動(dòng)操、模仿操、主被動(dòng)操
B.嬰兒益智健身操有模仿操、主被動(dòng)操
C.嬰兒益智健身操有主動(dòng)操、韻律操
D.嬰兒益智健身操有體操、被動(dòng)操等
A.嬰兒每次吃完奶后，擠出一點(diǎn)奶涂在奶頭上，防止奶頭皴裂
B.哺乳后用肥皂水擦洗乳頭，保持干凈
C.哺乳后用酒精進(jìn)行清洗
D.哺乳后用甲醇酊進(jìn)行情洗
最新試題
嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。
教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
（）的時(shí)期，嬰兒開(kāi)始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
平裝書(shū)的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。