判斷題宋朝與前代相比,專科學(xué)校的類別有所增加,教學(xué)內(nèi)容也進(jìn)一步豐富。
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中國(guó)古代書院的形制一般有()
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孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括()間的關(guān)系。
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孟子的“性善論”(內(nèi)發(fā)論)為后世()直接提供了豐富的養(yǎng)料。
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孟子主張“教亦多術(shù)矣”,這體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
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孟子是孔子的()弟子。
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“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是()
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一套理想的選人制度,應(yīng)同時(shí)具備()
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中國(guó)宋明書院和西方中世紀(jì)大學(xué)的相同點(diǎn)主要在于()
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