單項選擇題墨家教育目的是要培養(yǎng)“()”。
A.圣人
B.奴隸主
C.君子
D.兼士
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1.單項選擇題孟子對于人性的看法是()的.
A.善
B.惡
C.有善有惡
D.不善不惡
2.單項選擇題蘇格拉底在教學(xué)中形成了具有自己特色的方法,一般把“蘇格拉底法”法稱為()
A.產(chǎn)婆術(shù)
B.雄辯術(shù)
C.講演術(shù)
D.演繹法
3.單項選擇題孟子用“()”的道理來說明教學(xué)過程是一個由淺及深逐漸積累的過程,應(yīng)該按照一定的步驟,循序地進(jìn)行,才能取得好的效果。
A.一暴十寒
B.專心有恒
C.盈科而進(jìn)
D.一心二用
4.單項選擇題西歐中世紀(jì)早期的宮廷教育教育內(nèi)容主要是()
A.三藝
B.七藝
C.四藝
D.騎士七技
5.單項選擇題()是蘇霍姆林斯基教育思想體系的核心。
A.教育與勞動結(jié)合
B.集體教育
C.人的全面和諧發(fā)展
D.道德教育
最新試題
孔子首倡“有教無類”,促使()
題型:多項選擇題
由于室名的原因,清末教育家顏元人稱()先生。
題型:單項選擇題
漢代純?nèi)宥偈嬷觥洞呵锓甭丁返睦碚摶A(chǔ)是()
題型:單項選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
題型:單項選擇題
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是()
題型:單項選擇題
墨子的人性理論被稱為()
題型:單項選擇題
史前社會的教育具有()特點。
題型:多項選擇題
荀子關(guān)于人性的理論可稱為()論。
題型:多項選擇題
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是()
題型:多項選擇題
夏商周實施的教育與史前社會不同,可稱為()
題型:多項選擇題