單項選擇題假設(shè)考驗(yàn)說認(rèn)為,()過程是一種富有策略性的假設(shè)考驗(yàn)的過程。
A.策略形成
B.問題解決
C.保守性聚焦
D.概念形成
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1.單項選擇題心理旋轉(zhuǎn)的研究有力地支持將表象看作一種獨(dú)立心理表征的觀點(diǎn),是當(dāng)前()的重要組成部分。
A.表象理論
B.知覺理論
C.統(tǒng)覺理論
D.編碼理論
2.單項選擇題長期以來,心理學(xué)將表象和()緊密地聯(lián)系起來,將表象看作是經(jīng)過加工改造而形成的新形象。
A.知覺
B.感覺
C.思維
D.言語
3.單項選擇題HAM就是“人的聯(lián)想記憶“模型,它是一種網(wǎng)絡(luò)模型,其基本表征單元是(),而不是單個的概念本身。
A.將概念連起來的句子
B.將單詞連起來的概念
C.將命題連起來的句子
D.將概念連起來的命題
4.單項選擇題()是層次網(wǎng)絡(luò)模型的修正。
A.激活擴(kuò)散模型
B.過濾器模型
C.直通模型
D.系列加工模型
5.單項選擇題模板說的基本思想是()與模板匹配,而且這種匹配要求兩者有最大程度的重疊。
A.認(rèn)識
B.刺激
C.結(jié)構(gòu)
D.知覺
最新試題
代表性啟發(fā)法是()策略。
題型:單項選擇題
若獲得客體的固定網(wǎng)像,對客體的知覺是()消失。
題型:單項選擇題
啟動效應(yīng)是指先前的加工活動對()所起的有利作用。
題型:填空題
在“護(hù)士-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的,比在“面包-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的要更快,這說明,存在()
題型:單項選擇題
短時記憶的復(fù)述存在簡單復(fù)述和()。
題型:填空題
長時記憶按內(nèi)容可以被分為情景記憶和()。
題型:填空題
認(rèn)知心理學(xué)的核心是揭示信息是如何獲得、()、加工和使用的。
題型:填空題
相對于“鳥是動物”,在“知更鳥是動物”中“動物”是“知更鳥”的()
題型:單項選擇題
以Kosslyn為代表的的一方認(rèn)為,表象與知覺是()。
題型:填空題
()表明感覺信息的瞬間貯存。
題型:單項選擇題