A.直接影響教師形成積極樂(lè)觀(guān)的“學(xué)生觀(guān)”
B.直接影響教師重新建構(gòu)“智力觀(guān)”
C.認(rèn)為智力是以語(yǔ)言能力和邏輯—數(shù)理能力為核心的
D.能幫助教師樹(shù)立新的“教育觀(guān)”
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A.信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)
B.課外興趣小組
C.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
D.勞動(dòng)與技術(shù)教育
A.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br />
B.學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人
C.每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)特性
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、權(quán)利的主體、責(zé)任的主體
A.有助于教材的多樣化
B.有利于滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要
C.有利于學(xué)生的發(fā)展
D.有利于擴(kuò)大國(guó)家課程在整個(gè)課程計(jì)劃中的比
A.能夠彌補(bǔ)單一國(guó)家課程的不足
B.能夠滿(mǎn)足不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的相同需求和特點(diǎn)
C.能夠發(fā)揮地方和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)積極性
D.能夠促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康和多樣化發(fā)展
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
訪(fǎng)談法根據(jù)訪(fǎng)談次數(shù)不同分為（）
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
訪(fǎng)談法中，效率較高的是（）
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
作品分析法的作用不包括（）