A.被試者自愿原則
B.“風(fēng)險(xiǎn)最小化”原則
C.對(duì)受到重大和永久性傷害的被試予以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
D.可以允許研究者對(duì)被試有適當(dāng)?shù)碾[瞞和欺騙
E.研究者要進(jìn)行“風(fēng)險(xiǎn)——獲益分析”
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你可能感興趣的試題
A.人的社會(huì)化和自我意識(shí)
B.人的社會(huì)動(dòng)機(jī)
C.民族心理
D.人的社會(huì)認(rèn)知
E.社會(huì)態(tài)度的改變
A.社會(huì)心理學(xué)是“一個(gè)人的行為怎樣影響其他人的行為的研究”
B.“社會(huì)心理學(xué)可以界說(shuō)為人類交互作用的研究”
C.“社會(huì)心理學(xué)研究社會(huì)制度、社會(huì)團(tuán)體與個(gè)體行為之間的關(guān)系”
D.“社會(huì)心理學(xué)是研究社會(huì)交互作用的科學(xué)
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）