A.對(duì)象性
B.緊張性
C.動(dòng)力性
D.周期性
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B.歸屬和愛(ài)的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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B.需要層次理論
C.三重需要理論
D.需要演化理論
A.尊重的需要
B.歸屬和愛(ài)的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.成長(zhǎng)的需要
A.自然需要
B.社會(huì)性需要
C.物質(zhì)需要
D.心理需要
最新試題
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說(shuō)明了人格特征的()
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
多年過(guò)去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻,這屬于()