A.在請購單被提交給采購部門之前由部門主管進(jìn)行審查。
B.采購部門在收到倉儲人員的提示后立刻進(jìn)行采購。
C.驗(yàn)收部門在收到原始采購訂單之前對待驗(yàn)收商品進(jìn)行卸貨。
D.在采購部門提供了包括供應(yīng)商編制的送貨單在內(nèi)的驗(yàn)收報(bào)告之后，商品才被入庫保存。
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A.數(shù)據(jù)處理的管理部門定期對非正常交易或大額交易編制例外報(bào)告，并跟蹤調(diào)查其原因。
B.管理層定期將部門實(shí)際業(yè)績與預(yù)算進(jìn)行比較。
C.數(shù)據(jù)處理的管理部門定期核對所提交事項(xiàng)的批控制與所處理事項(xiàng)的批控制總額。
D.管理層已要求內(nèi)部審計(jì)對現(xiàn)金處理過程的控制程序開展定期審計(jì)。
A.戰(zhàn)略計(jì)劃。
B.統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
C.政策與程序。
D.業(yè)績評價(jià)。
A.詢問融資經(jīng)理人員，以確定他們各自作出的貸款建議是否被采納。
B.將已發(fā)放貸款總額與提交貸款委員會(huì)批準(zhǔn)的貸款總額核對。
C.檢查各項(xiàng)具體貸款項(xiàng)目上的委員會(huì)成員簽名，并確定在各項(xiàng)會(huì)議上貸出的貸款金額以及在審批各項(xiàng)貸款時(shí)大致花費(fèi)的時(shí)間。
D.上述各項(xiàng)。
某制造工藝在生產(chǎn)過程的諸多階段（從原材料裝卸到制成品儲存等）均可能可能產(chǎn)生有害廢棄物。如果防污審計(jì)的目標(biāo)是確認(rèn)有哪些機(jī)會(huì)可最大程度地減少有害廢棄物，那么，審計(jì)師應(yīng)按何種順序來考慮以下各種機(jī)會(huì)？（）
1.循環(huán)再利用；
2.從源頭上消除；
3.能源節(jié)約；
4.作為有用產(chǎn)品進(jìn)行回收；
5.進(jìn)行處理。
A.排列順序應(yīng)該是：5，2，4，1，和3
B.排列順序應(yīng)該是：4，2，1，3，和5
C.排列順序應(yīng)該是：1，3，4，2，和5
D.排列順序應(yīng)該是：3，4，2，5，和1
A.及時(shí)記錄承付款和開支；
B.簽署包含開單費(fèi)用條款的書面協(xié)議；
C.在采購和應(yīng)付款部門之間進(jìn)行恰當(dāng)?shù)穆氊?zé)分離；
D.提交月度報(bào)告，將實(shí)際開支與批準(zhǔn)的預(yù)算進(jìn)行比較。
最新試題
內(nèi)部審計(jì)師在承接設(shè)計(jì)業(yè)績考評體系的咨詢工作時(shí)，以下哪項(xiàng)活動(dòng)不能在該咨詢業(yè)務(wù)的過程中得到展開（）
由于內(nèi)部審計(jì)在組織中發(fā)揮著更大的作用，一家建筑公司的首席審計(jì)執(zhí)行官（CA E）決定使用外包審計(jì)服務(wù)提供商的服務(wù)以作為對內(nèi)部審計(jì)人員的補(bǔ)充，CAE在判斷外包審計(jì)服務(wù)提供商是否具有執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)所需的知識、技能及其他能力時(shí)，需要考慮以下哪項(xiàng)（）
以下哪種條件是成功的變革管理所必需的（）Ⅰ.果斷作出決定并采取必要措施Ⅱ.組織的傳統(tǒng)受到尊重Ⅲ.變革帶來提高或改良Ⅳ.內(nèi)部和外部交流得到控制
根據(jù)《薩班斯-奧克斯利法案》，負(fù)責(zé)實(shí)施對于會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)的申訴的接受、保管和處理的是（）
在關(guān)于健康和安全政策的審計(jì)業(yè)務(wù)中，內(nèi)部審計(jì)師認(rèn)為員工受傷率過高的問題涉及管理目標(biāo)，并建議采取同時(shí)符合原目標(biāo)和職業(yè)安全與健康管理局（OSHA）的要求的替代政策。客戶認(rèn)為實(shí)施該建議成本太高，認(rèn)為內(nèi)審師的替代措施不足。下面哪項(xiàng)是內(nèi)部審計(jì)師最好的做法（）
在審查企業(yè)流程過程中，內(nèi)部審計(jì)師可以（）
在對應(yīng)用程序身份驗(yàn)證的例行程序進(jìn)行審計(jì)時(shí)，審計(jì)師確定，用以訪問某數(shù)據(jù)庫的用戶身份（ID）和密碼的組合儲存在源代碼中，而且該組合被用來驗(yàn)證該數(shù)據(jù)庫的所有用戶。審計(jì)師極有可能將此種情況定為例外情況，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
以下哪項(xiàng)是獲得繼續(xù)職業(yè)教育的適當(dāng)途徑（）Ⅰ.在當(dāng)?shù)豂IA培訓(xùn)活動(dòng)上講課Ⅱ.參加內(nèi)部審計(jì)會(huì)議和研討會(huì)Ⅲ.執(zhí)行特殊審計(jì)和咨詢工作Ⅳ.參與內(nèi)部審計(jì)研究項(xiàng)目
某審計(jì)師在對鋼鐵企業(yè)開展財(cái)務(wù)審計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)公司煙囪排放出大量污染氣體，該鋼鐵企業(yè)設(shè)有環(huán)境安全部門，而且本次的審計(jì)范圍不包括環(huán)境問題。對此內(nèi)部審計(jì)師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
審計(jì)人員往往對首席審計(jì)執(zhí)行官計(jì)劃進(jìn)行的改變有抵觸情緒，改變這種局面的最佳方式是（）