最新試題

學堂樂歌的題材有()。

題型:多項選擇題

()是由冼星海1939年作于延安原名《生產(chǎn)運動大合唱》是一部具有鮮明民族特色的大型聲樂作品。

題型:填空題

九一八后,黎錦暉也很快寫下了《義勇軍進行曲》《向前進攻》等救亡歌曲,1932年出版的()是目前所見第一本個人創(chuàng)作的早期救亡歌曲專集。

題型:單項選擇題

除了群眾歌曲、勞動歌曲、抒情歌曲外聶耳還有以《賣報歌》《小野貓》為代表的()。

題型:填空題

()最早在1931年最早作《義勇軍進行曲》。其學生于聶耳于1935年作同名曲。

題型:填空題

九一八事變后,最早寫出抗日救亡歌曲的是以蕭友梅,黃自為代表的國立音專愛國師生。蕭友梅帶頭創(chuàng)作了()是我國最早的救亡歌曲之一。

題型:單項選擇題

救亡派的實質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂家群體。

題型:填空題

()作于1937年,是潘孑民和劉雪庵為影片《關山萬里》分別作詞作曲的優(yōu)秀抗戰(zhàn)歌曲。

題型:單項選擇題

聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個段落即對比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學生和廣大群眾中廣泛流傳。

題型:填空題

()譜曲,黃嘉謨填詞的《何日君再來》旋律新穎,結構精致,有著東方探戈之神韻。

題型:單項選擇題