問答題簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三要素
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科學(xué)研究的目的包括：（）對(duì)象的狀況、（）對(duì)象的活動(dòng)過程、（）對(duì)象的發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述口語報(bào)告法與傳統(tǒng)內(nèi)省法的差別。
題型：?jiǎn)柎痤}
取樣置換
題型：名詞解釋
在態(tài)度研究中，我們使用態(tài)度量表，由被試根據(jù)題目描述，從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中，選擇一個(gè)最接近自己的態(tài)度，以此方法收集的資料在研究中屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究者欲了解一個(gè)量表的構(gòu)思效度時(shí)，應(yīng)采用下列何種方式來評(píng)估（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
接受者操作特點(diǎn)曲線
題型：名詞解釋
在排除一個(gè)或多個(gè)變量的所有線性影響后，兩個(gè)變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自尊及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中，下列描述何者正確（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究者欲進(jìn)行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究，自小學(xué)一年級(jí)中選取一個(gè)班級(jí)，從一年級(jí)開始每學(xué)期進(jìn)行三次問卷數(shù)據(jù)收集，直到該班級(jí)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)為止，該研究者使用的方法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題