您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增加
B.降低
C.穩(wěn)定
D.不穩(wěn)定
A.可見性
B.生產(chǎn)率
C.安全性
D.有效性
A.產(chǎn)品檢驗(yàn)
B.產(chǎn)品控制
C.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化
D.開發(fā)規(guī)范
最新試題
面向?qū)ο箝_發(fā)方法與面向數(shù)據(jù)流的結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法有什么不同?使用面向?qū)ο箝_發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)在什么地方?
動(dòng)態(tài)測(cè)試指通過()發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè)試時(shí)使用黑盒測(cè)試法和()法。
軟件測(cè)試是軟件質(zhì)量保證的主要手段之一,測(cè)試的成本已超過()的30%以上。因此,提高測(cè)試的有效性非常重要。
在類的設(shè)計(jì)中需要遵循的方針是什么?三個(gè)主要的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則:抽象、信息隱蔽和模塊化如何才能做到?
在單元測(cè)試中,樁模塊用來代替被測(cè)模塊的()。其作用是()。
軟件復(fù)雜性有哪幾類?軟件復(fù)雜性度量模型應(yīng)遵循哪些基本原則?
基于復(fù)用的面向?qū)ο箝_發(fā)過程分為哪幾個(gè)階段?每一個(gè)階段需要做哪些事情?
在學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)中,學(xué)生查詢成績(jī)就是系統(tǒng)中的一次交互,請(qǐng)用狀態(tài)圖來描述這種交互的行為。
建立分析和設(shè)計(jì)模型的一種重要方法是UML。試問UML是一種什么樣的建模方法?它如何表示一個(gè)系統(tǒng)?
什么是“類”?“類”與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)類型有什么關(guān)系?有什么區(qū)別?