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你可能感興趣的試題
A.親昵距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
E.群體距離
A.影響偏離者
B.拒絕偏離者
C.任由偏離者
D.采納偏離者的觀點(diǎn)
E.改變目標(biāo)
A.態(tài)度的方向
B.態(tài)度的具體性
C.制定態(tài)度量表
D.態(tài)度的強(qiáng)度
E.睡眠者效應(yīng)
A.內(nèi)化
B.認(rèn)識(shí)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.同步
E.同化
A.開(kāi)始運(yùn)用實(shí)驗(yàn)
B.依靠生活經(jīng)驗(yàn)
C.從描述現(xiàn)象轉(zhuǎn)向揭示和利用規(guī)律
D.不再依賴神秘的觀念
E.用數(shù)量分析補(bǔ)充對(duì)現(xiàn)象的質(zhì)量分析
最新試題
某廣告商為了引誘消費(fèi)者，從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來(lái)做廣告，以此來(lái)框定購(gòu)買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
紐科姆的對(duì)稱理論是有關(guān)（）的認(rèn)知理論。
涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問(wèn)題有交往、（）
社會(huì)心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見(jiàn)的發(fā)表，使得團(tuán)體不能對(duì)問(wèn)題和解決方法做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià)和分析的現(xiàn)象是（）
以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是（）
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）
群體的獎(jiǎng)勵(lì)制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以將獎(jiǎng)勵(lì)制度分為（）
以下屬于西方社會(huì)心理學(xué)誕生時(shí)期的代表人物的是（）
人們往往有意無(wú)意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）