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B.1894
C.1896
D.1911
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B.1918年
C.1924年
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最新試題
“促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
體育科學(xué)體系分類要遵循()原則。
()是揭示體育法律社會(huì)現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機(jī)制的一門綜合性學(xué)科,是介于法律科學(xué)和體育社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。
()是指以身體運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ),為完成特定的體育運(yùn)動(dòng)目的,具有相對(duì)固定的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和技術(shù)規(guī)格,遵守特定規(guī)則要求的一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)。
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()
()原理是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過程中負(fù)荷超越性的核心原理。
劃分由三個(gè)要素組成,分別是()。
體育功能是指體育這一文化活動(dòng)對(duì)人和社會(huì)所能發(fā)揮的()。
體育體制的核心是體育的()
在體育科學(xué)體系分類中,要堅(jiān)持()的理念。