名詞解釋課程論
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《物理課程與教學(xué)論》中的科學(xué)實(shí)踐方法具體包括哪幾種？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?高中物理教學(xué)目標(biāo)的闡明可以從（）方面展開。
題型：多項(xiàng)選擇題
?質(zhì)點(diǎn)是力學(xué)部分中一個(gè)非常重要的理想模型。
題型：判斷題
高中物理課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：填空題
科學(xué)探究既是一種教學(xué)方式，也是一種學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。?
題型：判斷題
科學(xué)態(tài)度的核心是“實(shí)事求是”。
題型：判斷題
初中生邏輯思維能力的水平已經(jīng)很高。
題型：判斷題
作為一名合格的物理教師，我們需要具備以下哪些知識(shí)？?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課程資源的認(rèn)識(shí)中，不正確的有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
采用科學(xué)觀察方法對(duì)物理教學(xué)過程進(jìn)行研究時(shí)，必須堅(jiān)持客觀性原則和全面性原則。?
題型：判斷題