填空題在社區(qū)護(hù)理評估中,居民收入狀況的評估應(yīng)了解的兩個數(shù)據(jù)是()和()。
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健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點是營造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識。
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慢性病并發(fā)癥多、危害大等特點決定加強(qiáng)醫(yī)院的診療服務(wù)是控制慢性病有效的措施。
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對護(hù)理職業(yè)價值的正確認(rèn)識是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
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題型:單項選擇題
評價社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評價。
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經(jīng)濟(jì)發(fā)展為護(hù)理的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。
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題型:判斷題
護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度,也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問題具體分析。
題型:判斷題
從哪一年起,我國逐漸在全國統(tǒng)一建立標(biāo)準(zhǔn)化居民健康檔案?()
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幼兒感冒大多是由哪種微生物引起的?()
題型:單項選擇題