A.系統(tǒng)觀察法
B.調(diào)查法
C.文獻(xiàn)法
D.社區(qū)討論會(huì)
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你可能感興趣的試題
A.新生兒的智力開(kāi)發(fā)
B.新生兒家庭訪視
C.定期健康檢查
D.生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)
A.形成期
B.擴(kuò)張期和收縮期
C.衰弱期
D.健康期
A.人口數(shù)量
B.戶(hù)口所在地
C.人口的構(gòu)成和分布
D.人群易感性
A.軀體、心理亞健康
B.道德亞健康
C.社會(huì)適應(yīng)性亞健康
D.家庭亞健康
A.必須具有促進(jìn)健康的責(zé)任感
B.以照顧弱勢(shì)人群為優(yōu)先
C.具備很強(qiáng)的在社區(qū)獨(dú)立開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù)工作的能力
D.與個(gè)人、家庭、團(tuán)體或社會(huì)合作
最新試題
病人對(duì)護(hù)士角色的期待和醫(yī)生對(duì)其期待可能是不完全一致的，但多數(shù)情況下都是明確的。
從哪一年起，我國(guó)逐漸在全國(guó)統(tǒng)一建立標(biāo)準(zhǔn)化居民健康檔案？（）
構(gòu)成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關(guān)聯(lián)的同質(zhì)特點(diǎn)。
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是（）
經(jīng)濟(jì)發(fā)展為護(hù)理的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的標(biāo)志性文件是（）
社會(huì)大眾媒體對(duì)健康觀的導(dǎo)向作用有助于人們選擇健康的生活方式。
對(duì)護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境，而后者是提高居民的健康知識(shí)。
社區(qū)的構(gòu)成要素中，決定社區(qū)的性質(zhì)和未來(lái)發(fā)展的是（）