A.林教授和張貝貝、李元元之間到底有沒有特殊的親戚關(guān)系
B.林教授為什么更愿意把滿分給河北籍的學生
C.林教授所給滿分的學生中是否曾有非河北籍的學生
D.張貝貝和李元元的實際考試水平是否與她們所得到的成績相符
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A.駝鳥是鳥,且駝鳥會飛
B.并非駝鳥會飛,但駝鳥是鳥
C.有的鳥會飛,且駝鳥是鳥
D.并非駝鳥會飛,且駝鳥不都是鳥
兩位棋友對弈,紅方面對如下棋局:
(ⅰ)要么出車,要么走炮,要么跳馬;
(ⅱ)若出車,則馬被吃掉;
(ⅲ)若不出車,則炮走不得;
(ⅳ)馬不能被吃掉。
在這種情況下,紅方的下一招棋應(yīng)該是()。
A.不出車不跳馬
B.不跳馬但出車
C.跳馬
D.走炮
A.簡單構(gòu)成式
B.簡單破壞式
C.復雜構(gòu)成式
D.復雜破壞式
A.~(p∨q),能必然推出(~r∨~s)
B.(~r∨~s),能必然推出(p∨q)
C.(p∨q),能必然推出~(r∧s)
D.~(r∧s),能必然推出(~p∨~q)
A.(A→C)
B.(B→C)
C.A
D.C
最新試題
“今年可能發(fā)生水災(zāi)”是一個模態(tài)判斷。
“春天來了”是一個模態(tài)判斷。
不相容選言推理要求,肯定一個選言肢,就要否定其余的選言肢。
進行充分必要條件的假言三段論推理時,肯定前件就要肯定后件。
“允許一部分人先富起來”不是一個模態(tài)判斷。
否定一個判斷而構(gòu)成的復合判斷是負判斷。
選言判斷的選言肢應(yīng)當窮盡,否則不能保證至少有一個選言肢是真的。
斷定某一思維對象情況存在是另一思維對象情況存在的條件的復合判斷是假言判斷。
定義聯(lián)項既有肯定的“是”,也有否定的“不是”。
“民法”概括為“法律”是正確的。