單項(xiàng)選擇題護(hù)士小趙擬設(shè)計(jì)一份問(wèn)卷以調(diào)查乳腺癌手術(shù)患者出院后的延伸護(hù)理服務(wù)需求，確定問(wèn)卷難度時(shí)應(yīng)將患者的閱讀水平設(shè)定在：（）。

A.小學(xué)五年級(jí)
B.初中三年級(jí)
C.高中一年級(jí)
D.高中三年級(jí)


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1.單項(xiàng)選擇題訪談法與問(wèn)卷法相比，具有以下哪個(gè)缺點(diǎn)：（）。

A.應(yīng)答率低
B.答案不真實(shí)
C.不能提供額外的資料
D.費(fèi)時(shí)

2.單項(xiàng)選擇題選擇性偏倚最多發(fā)生在以下哪個(gè)階段？（）

A.研究結(jié)果的成文階段
B.研究的統(tǒng)計(jì)分析階段
C.研究設(shè)計(jì)階段
D.整個(gè)研究階段

3.單項(xiàng)選擇題性別、血型在統(tǒng)計(jì)學(xué)上屬于哪種資料？（）

A.計(jì)數(shù)資料
B.計(jì)量資料
C.等級(jí)資料
D.分類資料

4.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是：（）。

A.加速科研工作的進(jìn)展
B.檢查課題設(shè)計(jì)中的問(wèn)題
C.確立研究問(wèn)題
D.確認(rèn)研究變量

最新試題

在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí)，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究中自變量的特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無(wú)差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

下列符合選題原則的科研選題是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述配對(duì)t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述量表回譯的過(guò)程。

題型：?jiǎn)柎痤}

某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況，每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問(wèn)卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題