A.胸腔感染
B.胸腔會(huì)殘留少量積液
C.切口感染
D.拔管反應(yīng)
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A.右手持勾鑷,夾住碘伏棉球
B.以穿刺點(diǎn)為中心,同心圓消毒
C.由內(nèi)向外,連續(xù)消毒3遍
D.消毒范圍逐次擴(kuò)大
A.用無(wú)菌毛刷蘸肥皂水刷洗手臂
B.從指尖到肘上10cm處,由近及遠(yuǎn),沿一個(gè)方向順序刷洗
C.刷完兩手,再刷兩前臂,最后刷兩上臂
D.刷完一遍,手指向上,肘部屈曲朝下,用流水沖去肥皂水
A.37℃
B.38℃
C.37.5℃
D.38.5℃
A.各種疾病的急性階段
B.生殖器炎
C.術(shù)前測(cè)體溫37℃
D.全身健康狀況不良
A.銳器刺傷身體任何部位均不可將銳器拔出
B.顱腦損傷禁止沖洗和填塞腦脊液流出道,應(yīng)將其側(cè)向一邊,任其流出
C.頸部傷應(yīng)用繃帶纏繞頸項(xiàng)固定
D.遇有脊柱傷傷員應(yīng)把硬木板墊在擔(dān)架上再將傷員搬運(yùn)走
最新試題
OSCE的核心要素有()。
能力型模擬課程應(yīng)包含()。
模擬教學(xué)研究中需要關(guān)注的問(wèn)題是:()
基于不同教學(xué)目標(biāo)的模擬教學(xué)方法有()。
技能培訓(xùn)中醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是()。
考站時(shí)間的設(shè)計(jì)原則有()。
教學(xué)查房病例的選擇主要參照以下幾點(diǎn)()。
考核結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理體現(xiàn)在下列哪些方面?()
SP團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)有()。
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