多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于理論創(chuàng)新的原則()

A.科學(xué)性
B.先進(jìn)性
C.可行性
D.完整性
E.人文性


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1.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的拓展包括以下幾個方面()

A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念
B.弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)
C.合理安排學(xué)習(xí)時間
D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
E.拓寬學(xué)習(xí)渠道

2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵包括三個方面()

A.信息處理能力
B.保持知識結(jié)構(gòu)更新的能力
C.專業(yè)技術(shù)人員的團(tuán)體學(xué)習(xí)能力
D.分析總結(jié)能力

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的特征中包括()

A.完整性
B.風(fēng)險(xiǎn)性
C.藝術(shù)性
D.靈活性

4.多項(xiàng)選擇題側(cè)向思維的運(yùn)用方式有三種:()

A.側(cè)向移入
B.側(cè)向分離
C.側(cè)向轉(zhuǎn)換
D.側(cè)向移出

5.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)創(chuàng)新思維的實(shí)用方法包括()

A.分合法
B.心智圖法
C.目錄法
D.檢核表法

最新試題

專業(yè)技術(shù)人才,要將職業(yè)道德與專業(yè)技能放在同等重要的位置來對待,要充分認(rèn)識到因職業(yè)道德失范造成的對個人、對組織乃至對整個社會所造成的危害。

題型:判斷題

職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段,社會出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會需求的推動下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當(dāng)社會不再需求時,舊的職業(yè)就會消亡。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?

題型:問答題

責(zé)任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術(shù)人才個人職業(yè)道德提升的著力點(diǎn)。

題型:判斷題

政治原則、誠信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。

題型:判斷題

職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競爭力。

題型:判斷題

只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。

題型:判斷題

道德觀是社會群體的共識,道德則是個人對所在社會群體所共識的意識形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對在工作中產(chǎn)生的過失承擔(dān)相應(yīng)的后果。

題型:判斷題

“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界,也是人們在自身的職業(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題