問答題在領(lǐng)會式掌握語言的層級上，語法教學的目標是什么？
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1.單項選擇題用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理學觀點是 （）
A.生物學的觀點
B.行為的觀點
C.認知的觀點
D.現(xiàn)象學的觀點
2.單項選擇題其提出的“內(nèi)部語言說”極大地豐富了認知心理學的是（）
A.喬姆斯基
B.斯洛賓
C.維戈茨基
D.索緒
3.單項選擇題刺激的獨特性非常有利于記憶的恢復.如一個三位數(shù)放在若干個三位數(shù)中間很難記住，但這個三位數(shù)放在若干四位數(shù)或二位數(shù)中間就顯得很容易記了.這種現(xiàn)象稱為（）.
A.浴缸效應(yīng)
B.頻率效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.馮雷斯托夫效應(yīng)
4.單項選擇題如果說話時Kats and Fodor被誤說為Fats and Kodor，則這種口誤稱為（）口誤.
A.預置
B.顛倒
C.替換
D.混合
5.單項選擇題就計劃句子而言，說話者意欲如何處理命題屬于（）問題.
A.言外內(nèi)容
B.命題內(nèi)容
C.題材結(jié)構(gòu)
D.成分計劃