第一是有效的指導和示范; 第二是練習; 第三是反饋和糾正錯誤。
最新試題
什么叫言語的產生?
采用歸納法進行語法教學有何特點?
在活用式掌握語言的層級上,語法教學的目標是什么?
簡述語言的功能
用歸納法進行語法教學有何特點? 按
為什么說向學生提問是外語教學很重要的手段?
何謂類概念?何謂種概念?請舉例說明。
什么是會話中的質的準則?請舉例說明。
知識和技能有什么區(qū)別?
知覺具有哪些特點?