A.古老優(yōu)雅；承載
B.博大精深；表達(dá)
C.高深莫測；宣揚(yáng)
D.匠心獨(dú)運(yùn)；造就
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A.逆來順受；黯然神傷
B.轉(zhuǎn)危為安；興高采烈
C.心安理得；幡然頓悟
D.隨遇而安；恍然大悟
A.嵌入；布滿；呈現(xiàn)
B.勾勒；填充；饋贈
C.鑲嵌；充盈；賦予
D.勾畫；覆蓋；給予
A.阿膠
B.龜板
C.豆蔻
D.旋復(fù)花
E.白芷
A.不予理睬，繼續(xù)治療
B.讓患者與醫(yī)生溝通，自己沒有權(quán)利
C.勸導(dǎo)病人，病情雖然已經(jīng)穩(wěn)定，但是還沒有排除危險(xiǎn)，住院是最好的選擇
D.如果你現(xiàn)在出院，發(fā)生任何意外和我們醫(yī)院沒有任何關(guān)系，你最好考慮清楚
E.指責(zé)患者及患者家屬沒有常識
如果把一杯酒倒入一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一杯污水倒入一桶酒中，你得到的依然是一桶污水。在任何組織中，都可能存在幾個難纏人物，他們存在的目的似乎就是把事情搞糟。如果一個組織不加強(qiáng)內(nèi)部管理，一個正直能干的人進(jìn)入某低效的部門就會被吞沒，而一個無德無才者就能將一個高效的部門變成一盤散沙。
根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)：（）
A.如果不將一杯污水倒進(jìn)一桶酒中，你就不會得到一桶污水
B.如果一個正直能干的人進(jìn)入組織，就會使組織變得更為高效
C.如果組織中存在幾個難纏人物，很快就會把組織變成一盤散沙
D.如果一個正直能干的人在低效部門沒有被吞沒，則該部門加強(qiáng)了內(nèi)部管理
最新試題
下列可以參加無償獻(xiàn)血的是：（）
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療，用藥4小時但高燒未退，反復(fù)詢問自己的病情：“護(hù)士，這藥怎么不管用，都這么長時間了，燒怎么還不退？”此時護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
以下不屬于抗高血壓藥物的是：（）
滑水運(yùn)動員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時，不會沉下去，不能充分解釋這種運(yùn)動原理是：（）
小王，在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，近期想著出去旅游，但是學(xué)校規(guī)定無特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請假，于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對：（）
這種絕對平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩，又有反對封建農(nóng)奴制的革命性質(zhì)，但歸根到底，是不可能實(shí)現(xiàn)的（）。
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn)，把一個外延較大的概念（屬概念）分為若干個外延較小的概念（種概念）的邏輯方法，所劃分出來的每個種概念都具有屬概念的屬性，分類是劃分的特殊形式，是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義，下列屬于分類的是：（）
有研究者發(fā)現(xiàn)，除了猿類，黑熊與人類的基因更相似。此外，他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會表現(xiàn)出一種人類才會有的“利他主義”，這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會好好照顧同類。因此，他認(rèn)為黑與人類關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述結(jié)論的是：（）
國有資產(chǎn)本為全民所有，但如果管理不善、監(jiān)督缺失，很容易為經(jīng)營者控制，“官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走”，啃噬國有資產(chǎn)的碩鼠之所以________，一個重要的原因是國有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理還不夠明晰，所以十八屆三中全會提出的“完善國有資產(chǎn)管理體制，以管資本為主加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管，改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制”，可謂________。私人的財(cái)產(chǎn)必須秋毫無犯，公家的財(cái)產(chǎn)更不能________，各種產(chǎn)權(quán)都應(yīng)該得到完整的保護(hù)，只有產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度裝上了“鐵齒銅牙”，“官倉老鼠”才會無所遁形。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）
一位中年女士在某醫(yī)療點(diǎn)排隊(duì)準(zhǔn)備打新冠疫苗，結(jié)果輪到她登記的時候疫苗打完了，沒有剩余疫苗接種，此時該女士向護(hù)士抱怨，已經(jīng)排了很長時間隊(duì)伍，并且是請假過來的，能不能先給她打，作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理：（）