A、強(qiáng)調(diào)心理因素在臨床的主導(dǎo)作用
B、強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義
C、強(qiáng)調(diào)疾病過(guò)程中心身相關(guān)作用的意義
D、強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)學(xué)模式改變的強(qiáng)迫性
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A、醫(yī)院
B、康復(fù)與預(yù)防機(jī)構(gòu)
C、心理門診
D、以上都是
A.康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)
B.臨床醫(yī)學(xué)
C.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
D.幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
A.交叉學(xué)科
B.心理學(xué)學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)學(xué)科
D.精神病學(xué)科
最新試題
提出社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的是班都拉。()
舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法，正確的是（）
簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
回顧性研究
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中，可以（）