A.組織和協(xié)調(diào)對社區(qū)服刑人員的社會適應(yīng)性幫扶
B.組織和協(xié)調(diào)對社區(qū)服刑人員的文化輔導(dǎo)
C.組織和協(xié)調(diào)對社區(qū)服刑人員的教育矯正
D.開展適用社區(qū)矯正的調(diào)查評估
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A.懲罰犯罪與教育矯正相結(jié)合
B.懲罰犯罪與警示教育相結(jié)合
C.專門機關(guān)與社會力量相結(jié)合
D.維護社會穩(wěn)定與促進社區(qū)服刑人員再社會化相結(jié)合
A.濫用職權(quán)
B.玩忽職守
C.徇私舞弊
D.構(gòu)成犯罪
A.村民委員會或居民委員會
B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處
C.企業(yè)事業(yè)單位
D.社會組織
A.公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)
B.就業(yè)培訓機構(gòu)
C.網(wǎng)絡(luò)技能培訓平臺
D.基層人力資源社會保障公共服務(wù)平臺
A.司法行政部門
B.村民委員會或居民委員會
C.社會組織
D.宣傳機構(gòu)
最新試題
簡述矯正前調(diào)查的內(nèi)容。
論述矯正前調(diào)查制度。
入矯教育的組織實施主要包括()。
為保證社區(qū)的安全,對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時,應(yīng)當了解其(),以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
開展社會適應(yīng)性幫扶工作,有利于幫扶社區(qū)矯正對象()。
社區(qū)矯正解除的條件是什么?
社區(qū)矯正的社會監(jiān)督有哪些?
實施分類分矯制度的理由是什么?
社區(qū)矯正對象危險評估的特點是()。
社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些?