判斷題社區(qū)服刑人員因就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等原因?qū)е戮铀兓_需變更居住地的，可以向司法所提出書面申請(qǐng)。
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最新試題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒，使之更快的融入矯正生活。
題型：判斷題
社區(qū)矯正對(duì)象矯正的解除，意味著該矯正對(duì)象社區(qū)矯正工作的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？
題型：問答題
對(duì)擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評(píng)估，其內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
信息收集反饋制度
題型：名詞解釋
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被（）的事項(xiàng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述行為矯正的內(nèi)容。
題型：問答題
在調(diào)查回訪過程中，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）原則。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述社區(qū)矯正解除的程序。
題型：問答題
分類矯治原則的基本要求有哪些？
題型：問答題