判斷題沒(méi)有稀缺就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)，也就無(wú)所謂節(jié)約和資源的配置。當(dāng)資源是無(wú)限的，那么價(jià)值也將不復(fù)存在。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題如果人們對(duì)閑暇的需求減少，那么（）。

A.工資率下降，勞動(dòng)的供給量增加
B.工資率下降，勞動(dòng)的供給量減少
C.工資率上升，勞動(dòng)的供給量增加
D.工資率上升，勞動(dòng)的供給量減少

4.單項(xiàng)選擇題在《圣經(jīng)》中有一個(gè)多情的仙人與凡人爭(zhēng)奪愛(ài)情的故事：太陽(yáng)神阿波羅與凡人伊達(dá)斯?fàn)帄Z少女瑪爾珀薩，在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，眾神之王朱庇特裁決說(shuō)：“讓少女瑪爾蹦薩自己作抉擇吧?！苯Y(jié)果少女選擇了凡人伊達(dá)斯。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度考慮，為什么少女選擇了凡人伊達(dá)斯？（）

A.凡人伊達(dá)斯，擁有有限的生命，愛(ài)情在人間是貶值的
B.神仙長(zhǎng)生不老，擁有無(wú)限的時(shí)間，所以愛(ài)情的價(jià)值是升值的
C.神仙長(zhǎng)生不老，擁有無(wú)限的時(shí)間，所以愛(ài)情在那里是貶值的
D.凡人伊達(dá)斯，擁有無(wú)限的時(shí)間，所以真愛(ài)價(jià)值無(wú)限