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《保護(hù)法》規(guī)定:學(xué)校、幼兒園的教職員對(duì)未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰,情潔嚴(yán)重的可()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以()為基本活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

觀察法是研究()的基本方法,一直被很多兒童心理學(xué)家所推崇和運(yùn)用,如陳鶴琴的《一個(gè)兒童發(fā)展的順序》。

題型:單項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的適用年齡范圍是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列()不屬于國家保障未成年人的權(quán)利。

題型:單項(xiàng)選擇題

有的保育員認(rèn)為,幼兒年齡太小,讓他們聽從成人的引導(dǎo),按照成人的習(xí)慣做事就可以了,不能讓他們自作主張。這種想法違背了《兒童權(quán)利公約》的()原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

修訂后的《保護(hù)法》著力解決未成年人保護(hù)工作中的()突出問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》是什么時(shí)間開始實(shí)施的?共幾條?

題型:問答題

觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法,一直被很多兒童心理學(xué)家所推薦和運(yùn)用,如陳鶴琴的《一個(gè)嬰兒的傳略》,達(dá)爾文的《一個(gè)兒童發(fā)展的順序》。

題型:判斷題

《中華人民共和國教育法》規(guī)定,教育投入實(shí)現(xiàn)以()。

題型:單項(xiàng)選擇題